Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治领域信息情报检索

Wonkhe是一个关于英国高等教育政策的博客。关注我们以获取最新的分析、研究、评论、辩论、大学招聘信息和招聘新闻。

继续向英语高等教育的财务可持续性发出警报

OfS continues to sound the alarm on the financial sustainability of English higher education

OFS的最新财务可持续性报告发现,整个部门的财务绩效都恶化,但证据表明未来的预测过高。黛比·麦维蒂(Debbie McVitty)打破了坏消息

当大学无法防止欺诈时会发生什么?

What will happen when a university fails to prevent fraud?

未能防止欺诈的新罪行使您知道以大学的名义所做的事情变得更加重要。 David Kernohan有细节

学术判断?现在那是魔术

Academic judgement? Now that’s magic

吉姆·迪金森(Jim Dickinson)质疑学术判断是否可以在AI时代进行,因为有缺陷的检测工具创建了一个系统,学生不能挑战不当行为指控

特朗普对高等教育的前所未有的攻击

Trump’s unprecedented assault on higher education

Gavin Schwartz-Leeper警告说,英国的狭窄学术自由辩论错过了全球高等教育面临的存在危机

如果上自上而下,它将无法正常工作

If it’s top down it won’t work

dale Munday为参与性,自适应和基于证据的方法提供了案例,以确保实施新政策

从单独进行到分享大学研究和创新服务

From going it alone to sharing university research and innovation services

CAT Ball推出了一项新的苏格兰资助委员会基金,旨在支持研究服务中的合作

作为大学拥抱公民,他们必须超越激进主义者/学术二进制

As universities embrace the civic, they must transcend activist/academic binaries

史蒂文斯和丽贝卡·佩里塞斯(Rebecca Pericerous)描述了大学应如何部署驻军计划来民主化学术实践

父母参与孩子在大学期间的悖论

The paradox of parents’ involvement in their children’s time at university

父母在孩子的高等教育中进行更多干预 - 如果是,为什么?雷切尔·布鲁克斯(Rachel Brooks)着眼于矛盾的育儿习惯

高等教育明信片:梅森科学院

Higher education postcard: Mason Science College

休·琼斯(Hugh Jones)邮袋的本周卡片将我们短暂地回到伯明翰的根源

对英国大学对EDI的攻击的影响

The implications for UK universities of Trump’s attacks on EDI

derek ong,Richard Vytniorgu和Kaja Frank通过美国政府对平等,多样性和包容性工作的敌意对英国高等教育意味着什么

播客:邓迪,学生健康,国际

Podcast: Dundee, student health, international

本周在播客上,我们讨论了邓迪大学的金融危机,因为修订后的恢复计划减少了拟议的裁员,同时请求额外的资金。

如果学生认为AI比他们更聪明,这意味着什么?

What does it mean if students think that AI is more intelligent than they are?

关于生成AI的对话是根据不当行为构建的。但是对于Libby Farrier-cave来说,更深的问题是信心危机

那么谁说我们已经没有资格录取?

So who says we don’t have post qualification admissions already?

几十年来,我们一直在争论资格后录取的好处和缺点。凯瑟琳·劳埃德·克拉克(Katherine Lloyd Clark)今年将使我们比以往任何时候都更加接近,无论我们是否准备好

英国可以从美国学术界的大脑排水中抓住机会

The UK can seize the opportunity from US academia’s brain drain

美国科学和研究已陷入危机。 Catia Nicodemo敦促英国成为流离失所的学术人才的全球枢纽

创建对BTEC高等教育参与者有效的学习环境

Creating learning environments that work for BTEC entrants to higher education

机构如何有信心学习环境适合帮助多元化学生成功的目的? Jess Power和Davina Whitnall强调学生带来的技能

平衡行为继续

The balancing act goes on

戴维·巴斯(David Bass)认为,保护言论自由和保护免受骚扰的保护需要积极的领导,协作和创新

残疾学生的权利仍被忽略

Disabled students’ rights are still being ignored

在今年的OIA年度报告中,有残疾学生对他们的非障碍同龄人处于不利地位。利维亚·斯科特(Livia Scott)揭露了为什么围绕残疾学生的法律要求仍然很难满足

新的(旧)教学和评估模型

New (old) models of teaching and assessment

您可以在没有考试或设定问题的情况下评估学生吗?正如斯蒂芬·布朗(Stephen Brown)所解释的那样,我们已经做了多年